Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 41 z Oddziałami Integracyjnymi i Grono Pedagogiczne zapraszają Rodziców / Prawnych Opiekunów na spotkanie organizacyjne oddziałów przedszkolnych 28 czerwca 2017 r. (środa) godz. 17:00 w sali 6.
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 41 z Oddziałami Integracyjnymi i Grono Pedagogiczne zapraszają Rodziców / Prawnych Opiekunów na spotkanie organizacyjne oddziałów przedszkolnych 28 czerwca 2017 r. (środa) godz. 17:00 w sali 6.
23 czerwca 2017 r. odbyło się w naszej szkole uroczyste zakończenie roku szkolnego 2016/2017. Od godziny 9.00 rok szkolny żegnały poszczególne klasy według ustalonego harmonogramu. Oto krótka fotorelacja z tych uroczystości.
Dnia 21 czerwca 2017 roku w auli I Liceum Ogólnokształcącego przy al. Piastów 12 w Szczecinie odbyło się uroczyste wręczenie nagród Prezydenta Miasta Szczecin dla wybitnie uzdolnionych uczniów szkół podstawowych, gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych.
Zgodnie z decyzją Komisji ds. Nagród Prezydenta Miasta Szczecin nasza uczennica Marta Witek otrzymała nagrodę za wybitne osiągnięcia w roku szkolnym 2016/2017.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Miło jest nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała wyróżnienie w programie Bezpieczna Szkoła 2016/2017. Program polegał na stałej współpracy z Komendą Wojewódzką Policji w Szczecinie. Nasze działania były skupione na profilaktyce agresji i przemocy. W ramach programu uczniowie uczestniczyli w spotkaniach z przedstawicielami Policji oraz w akcji indywidualnego witania w progach szkoły przez nauczycieli. Uczniowie wzięli udział w konkursie fotograficznym "Ja i ty to MY", stworzyli film promujący Naszą Bezpieczną Szkołę oraz animację dotyczącą bezpieczeństwa. Wszyscy jesteśmy dumni z przyznanego wyróżnienia i wspólnie dbamy i będziemy dbać o bezpieczeństwo w szkole!

Harmonogram zakończenia roku szkolnego 2016/2017
23 czerwca 2017r.
KlasyIII godz. 09:00 – 10:30 sala gimnastyczna
Spotkanie z wychowawcą – 3a s. 29, 3b s. 19, 3c – 20
Klasa 2a s. 9
Klasa 2b s. 13
Klasa 2c s. 30
Klasa 2d s. 6
Klasy IV, V, VI godz. 11:45 zakończenie roku w sali gimnastycznej (wręczenie
Klasa 4a s. 34 Klasa 5a s. 20 Klasa 6a s. 9
Klasa 4b s. 12 Klasa 5b s. 15 Klasa 6b s. 11
Klasa 4c s. 6 Klasa 5c s. 5 Klasa 6c s. 19
Oddziały przedszkolne a0A, 0B godz. 13:00 sala gimnastyczna
Spotkanie z wychowawcą w salach: O b- s.23 O a- s. 24

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
ANNA ZALEWSKA
Warszawa, 12 czerwca 2017 roku
Szanowni Dyrektorzy Szkół, Nauczyciele,
zbliża się najbardziej oczekiwany przez wszystkich czas – wakacje. Przed dziećmi
i młodzieżą ponad dwa miesiące odpoczynku.Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego będą Państwo życzyli swoim uczniom radosnych, ale przede wszystkim bezpiecznych wakacji, spędzonych w gronie najbliższych.
Zachęcam Państwa do tego, aby w ostatnim tygodniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych przypomnieć uczniom, w jaki sposób bezpiecznie zachowywać się podczas wakacyjnego wypoczynku. Takie zajęcia mogą przybrać dowolną formę, zarówno prezentacji filmu, jak i wizyty w szkole funkcjonariusza służb mundurowych. Przedstawiciele Komendy Głównej Policji zadeklarowali pełną gotowość do współpracy
i wsparcia w zakresie organizacji tego typu spotkań.Do współpracy i bezpośrednich kontaktów wyznaczeni zostali dzielnicowi właściwi miejscowo dla lokalizacji placówki oświatowej, którzy w najbliższym czasie nawiążą z Państwem kontakt.
Najważniejsza jest rozmowa z uczniami i zwrócenie uwagi na zagrożenia,
które mogą ich spotkać.
Trzeba uwrażliwić rodziców w kwestii decyzji dotyczącej formy wypoczynku swoich dzieci. Muszą oni bezwzględnie sprawdzić organizatora wyjazdu w specjalnej internetowej bazie prowadzonej przez MEN www.wypoczynek.men.gov.pl.Znajdują się
w niej wszystkie informacje o obozach, koloniach i innych rodzajach wypoczynku. Rodzice muszą być pewni, że miejsce pobytu ich dziecka jest bezpieczne, a także nadzorowane przez służby publiczne. Jednocześnie przypominam, że wszelkich informacji może udzielić także kurator oświaty, który sprawuje nadzór nad organizacją wypoczynku dzieci
i młodzieży.
Dodatkowo na stronie internetowej wypoczynek.men.gov.pl można znaleźć poradnik bezpiecznego wypoczynku. Będę wdzięczna za udostępnienie tej broszury dzieciom, rodzicom i opiekunom. Również w serwisie bezpiecznyautobus.gov.pl wpisując numer rejestracyjny pojazdu otrzymają Państwo bezpłatną informację, czy autokar, który zawiezie dziecko na wakacje ma aktualne badania techniczne i polisę ubezpieczeniową.
Przydatną wiedzę o zagrożeniach dotyczących substancji psychoaktywnych można znaleźć na stronach internetowych: Wydziału Wychowania i Profilaktyki Ośrodka Rozwoju Edukacjiwww.ore.edu.pl, Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii www.kbpn.gov.pl; www.dopalaczeinfo.pl oraz poradni internetowej: www.narkomania.org.pl.Dostępny jest również Ogólnopolski Antynarkotykowy Telefon Zaufania działający pod numerem 801 199 990, a także Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka – 800 12 12 12.Dodatkowo na stronie Ministerstwa Sportu i Turystyki www.msit.gov.pl można znaleźć informator o zasadach bezpieczeństwa nad wodą „Bezpieczna woda”. Dobrze zapisać lub zapamiętać równieżnumery alarmowe: WOPR – 600 100 100 i górskie numery ratunkowe
985 lub 601 100 300.
Warto pamiętać także o:
Życzę, aby okres letniego wypoczynku pozwolił na zebranie sił potrzebnych do dalszej nauki i pracy w nowym roku szkolnym. Udanych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji!
Z wyrazami szacunku
Anna Zalewska
Minister Edukacji Narodowej
Państwo Rodzice, Prawni Opiekunowie
Uprzejmie informuję, że w dniu 16 czerwca 2017 r. szkoła zapewnia opiekę dzieciom ze względu na Państwa obowiązki zawodowe w godz. godz. 7:00 – 16:00.
Informację należy przekazać do 14 czerwca br. w sekretariacie szkoły lub przesłać do szkoły drogą mailową na adres sp41@miasto.szczecin.pl
9 czerwca 2017 r. w naszej szkole odbyła się impreza środowiskowa – VII Piknik Ekologiczny pod hasłem „„Własne zdrowie i los środowiska to sprawa na wskroś nam bliska!” Celem wydarzenia było popularyzowanie wśród społeczności lokalnej działań proekologicznych i prozdrowotnych oraz prezentacja osiągnięć, sukcesów i talentów uczniów. Współorganizatorami imprezy byli: Wydział Gospodarki Komunalnej i Ochrony Środowiska w Szczecinie, Punkt Informacji Europejskiej Europe Direct – Szczecin przy Sekretariacie ds. Młodzieży, Miejska Komenda Policji oraz Koordynator Szczecińskiego Programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej Pani Jolanta Gałązka.
Na pikniku uczniowie, rodzice oraz przybyli goście mieli możliwość przekazania różnych odpadów, degustacji zdrowych przekąsek, sprawdzenia swoich umiejętności w mini warsztatach ekologicznych, wymiany książek, zrobienia udanych zakupów na kiermaszu staroci oraz wzięcia udziału w loterii.
W czasie imprezy odbywały się zabawne konkurencje sprawnościowe, które prowadzili przedstawiciele klas wraz z wychowawcami. Skoki w workach, wyścigi żółwi, balonowy tenis, przeciągnie liny, rzuty do celu, a także Gigant Twister to tylko niektóre konkurencje, w których uczestniczyły dzieci. Tu liczyła się nie tylko tężyzna fizyczna, ale przede wszystkim dobry humor i wyśmienita zabawa.
Pasjonaci gier i rozrywek umysłowych również mieli swoje plenerowe stanowisko, przy którym uwikłani w fabułę gry, poszukiwali najlepszych strategii i rozwiązań.
Starsi uczniowie uczestniczyli w konkurencjach sportowych prowadzonych przez nauczycieli wychowania fizycznego.
Każdy mógł zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie z imprezy w dużej, kolorowej ramie, nauczyć się wiązać węzły żeglarskie, wstąpić na warsztaty plastyczno-ekologiczne, by wykonać zabawkę lub biżuterię z odpadów.
Uczniowie klasy trzeciej przygotowali stoisko z wytworami wykonanymi z odpadów w procesie upcyclingu. Mali przedsiębiorcy sprzedawali świeczniki, kolorowe pudełka oraz zakładki do książek. Środki pozyskane z akcji zostaną przekazane organizacji UNICEF na pomoc dzieciom z Syrii.
Na imprezie gościliśmy również sportsmenkę, pływaczkę Panią Natalię Fryckowską, członkinię kadry Narodowej, która udzieliła wywiadu uczniom z koła morskiego. Każdy mógł osobiście porozmawiać z mistrzynią, zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie, zdobyć jej autograf.
Na piknikowej scenie dominował ruch, taniec i muzyka. Mali artyści z Publicznego Przedszkola Nr 67 „Stokrotka” prezentowali różnorodne układy taneczne. Tuż po ich występie rozegrał się finał turnieju „Mam Talent”, w którym szkolne gwiazdy śpiewały utwory najpopularniejszych wykonawców muzyki rozrywkowej.
Głodni i spragnieni mogli odwiedzić szkolną kawiarenkę, gdzie serwowano lemoniadę i domowe ciasto.
Dziękujemy przedstawicielom Wydziału Gospodarki Komunalnej i Ochrony Środowiska Urzędu Miejskiego w Szczecinie, pracownikom Punktu Informacji Europejskiej Europe Direct – Szczecin, Koordynatorowi Szczecińskiego Programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej Pani Jolancie Gałązce oraz policjantom Komendy Miejskiej w Szczecinie za współorganizację akcji.
Szczególne podziękowania kierujemy do rodziców, którzy aktywnie włączyli się do naszych działań propagujących zdrowy styl życia i integrujących środowisko lokalne.
Do zobaczenia w przyszłym roku na kolejnym szkolnym pikniku!
UWAGA
Rodzice dzieci, którzy złożyli dokumenty o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstatowej Nr 41 z OI
Proszę rodziców dzieci zakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego o potwierdzenie w dniach 12-13 czerwca br. woli przyjęcia dziecka w formie podpisania umowy cywilno-prawnej o świadczenie usług przez SP 41 z OI (druki można pobrać w sekretariacie szkoły).
Nie podpisanie w terminie umowy skutkować będzie skreśleniem dziecka z listy.
Sekretariat czynny: 12 czerwca 2017 r. (poniedziałek) od godziny 7:30 - 16:00
13 czerwaca 2017 r. (wtorek) od godz. 7:30 - 17:00.
Lilianna Popławska
Dyrektor Szkoły
Zapraszamy wszystkich mieszkańców Niebuszewa na Piknik Ekologiczny pod hasłem: "Własne zdrowie i los środowiska to sprawa na wskroś nam bliska” 9 czerwca 2017 r. od godz. 13.30. Podczas imprezy będziemy promować zdrowy i ekologiczny styl życia.
31 maja 2017 roku biliśmy po raz kolejny rekord w czytaniu masowym. Patronatem akcji jest miesięcznik "Biblioteka w szkole", a udział w niej elementem podsumowującym Rok Czytelnictwa. Tego dnia cała szkoła zebrała się na boisku z książkami, aby udowodnić, że młodzież jednak czyta i to czyta bardzo różną literaturę. Zaczynając od baśni, które cieszą się niesłabnącym powodzeniem poprzez literaturę przygodową i fantazy na poezji kończąc. I właśnie wspólnym czytaniem "Lokomotywy" Juliana Tuwima zakończyliśmy tego niezwykłego dnia akcję czytelniczą, dochodząc do wspólnego wniosku, że czytanie jest ciągle w modzie. Młodzież chętnie wypowiadała się na temat swoich zainteresowań czytelniczych oraz jakie książki chcieliby widzieć w bibliotece.
PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA JURY
II OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU PLASTYCZNO-TECHNICZNEGO
„EKO - ZABAWKA”
organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 41 z Oddziałami Integracyjnymi w Szczecinie
pod patronatem Muzeum Techniki i Komunikacji – Zajezdnia Sztuki w Szczecinie.
z dnia 30 maja 2017 roku
Skład komisji konkursowej:
Przewodniczący:
dr Andrzej Wojciech Feliński - Kierownik Działu Edukacji Muzeum Techniki i Komunikacji
Członkowie komisji:
Lilianna Popławska (Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 41 z Oddziałami Integracyjnymi)
Anna Litwinowicz - SP 41 (organizator)
Joanna Kazimierczuk - SP 41 (organizator)
Katarzyna Neumann – Piotrowska - SP 41 (organizator)
1. Jury postanowiło przyznać w konkursie następujące nagrody i wyróżnienia:
- w I kategorii wiekowej (6-9 lat)
I miejsce – Oliwier Misiórny „DOMEK SKRZATA” – ZSP w Kliniskach Wielkich, op. Agnieszka Czajkowska - Gromek
II miejsce – Aleksandra Świątek „RUCHOME akwarium” – ZSP w Kliniskach Wielkich, op. Marzena Poleszczuk
III miejsce – Natalia Sobota „PATRYCJA recyklingowa” – Zespół Szkół nr 10 w Szczecinie, op. Agnieszka Olejniczak
Wyróżnienia:
Oliwia Maj „FURBY BOOM” – ZSP w Kliniskach Wielkich, op. M. Poleszczuk
Julia Natalczuk „EKOLALA” – Zespół Szkół nr 10 w Szczecinie, op. A. Olejniczak
Katarzyna Niklas „UFOLUDEK” - Zespół Szkół nr 10 w Szczecinie, op. A. Olejniczak
Jakub Iskra „MINIONEK”– SSP nr 2 w Szczecinie, op. Beata Kuźma- Falęcikowska
Oskar Małyszko „Płynący ŁABĘDŹ” – SP nr 35 w Szczecinie, op. Izabela Skierska
- w II kategorii wiekowej (10-12 lat)
I miejsce – Natalia Kusz „GĄSIENICA” – SP nr 46 w Szczecinie, op. Donata Ćmielewska
II miejsce – Damian Chmarzyński „Kubuś NARCIARZ” – PSP nr 3 w Świdwinie, op. Agnieszka Rosińska
III miejsce – Michał Depczyński „ROBOT Zygmunt” – SP w Witkowie, op. Małgorzata Krauze
Wyróżnienia:
Arkadiusz Rosiak „Powracająca PUSZKA” – SP nr 39 przy ZS nr 12 w Szczecinie, op. Marlena Karpińska - Barszcz
Julia Nowacka „Kolorowa GITARA” – SP w Witkowie, op. Małgorzata Krauze
Kalina Bogdan „DAMA” – SP nr 46 w Szczecinie, op. Donata Ćmielewska
Maja Janowska „DINO – pies z butelek” – SP nr 46 w Szczecinie, op. Aneta Gawiłow
Maksymilian Bałut „School Bus” – Sp nr 41 w Szczecinie, op. Anna Litwinowicz
Paulina Pruszkowska „ Akwarium” – SP nr 41 w Szczecinie, op. Anna Litwinowicz
- w III kategorii wiekowej (13-16 lat)
I miejsce – Julia Ławrynowicz „ZUZIA” – PSP nr 3 w Świdwinie, op. Agnieszka Rosińska
II miejsce – Luiza Patrylak „EKO - MYSZKA” – Gimnazjum nr 2 w Szczecinie, op. Edyta Gruszczyńska
III miejsce – Marta Krauze „Butelkowy PIESEK-AZOR” – Gimnazjum nr 2 w Szczecinie, op. Aleksandra Sławińska
Wyróżnienia:
Daniel Wojdalski „EKO - LUDEK” – PSP nr 3 w Świdwinie, op. Agnieszka Rosińska
Julia Skuza „EKOBUS” – Gimnazjum nr 34 w Szczecinie, op. Katarzyna Matraszek-Szaniawska
Zuzanna Wiktoria Mamczak „MOTYL” – ZSP w Kliniskach Wielkich, op. Anna Mikuś
Szkoła Podstawowa nr 1 – Szczecin,
Szkoła Podstawowa nr 7 – Szczecin,
Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 - Szczecin,
Szkoła Podstawowa nr 35 im. Jana Pawła II - Szczecin,
Szkoła Podstawowa nr 41 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Maksymiliana Golisza –Szczecin
Szkoła Podstawowa nr 46 - Szczecin,
Szkoła Podstawowa nr 53 im. Fryderyka Chopina – Szczecin,
Szkoła Podstawowa nr 74 im. Stanisława Gronskiego – Szczecin,
Szkoła Podstawowa im. Lotnictwa Polskiego – Witkowo,
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 im. Lotników Polskich – Świdwin,
Zespół Szkół Publicznych, SP im. Prof. W. Grochowskiego – Kliniska Wielkie,
Zespół Szkół nr 10, SP 44 - Szczecin,
Zespół Szkół nr 12, SP 39 im. Arkadego Fiedlera – Szczecin,
Gimnazjum nr 2 – Szczecin,
Gimnazjum nr 18 im. Noblistów Polskich – Szczecin,
Gimnazjum nr 34 – Szczecin,
Gimnazjum nr 42 z Oddziałami Dwujęzycznymi – Szczecin,
REMONDIS Szczecin Sp. z o.o.

APLAUZ Księgarnia Szkolna
Posiedzenie komisji oceniającej konkursu plastyczno-technicznego zakończono dokumentując je niniejszym protokołem, podpisanym przez wszystkich jej członków.
Protokół podpisany został przez organizatorów oraz członków komisji.
24 maja 2017 r. drużyna z naszej szkoły wzięła udział w I Szczecińskim Turnieju Rowerowym dla klas czwartych Szkół Podstawowych organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 37 w Szczecinie. Drużyna z kl. IVa zdobyła Puchar zajmując w Turnieju III miejsce. Uczniowie brali udział w czterech konkurencjach: rozwiązywanie testu z wiedzy o ruchu drogowym, przygotowanie roweru do jazdy, udzielenie pierwszej pomocy osobie poszkodowanej oraz jazda rowerem w miasteczku ruchu drogowego.
31 maja 2017 r. klasa IVa zaprosiła najmłodszych uczniów z kl. 0-I na przedstawienie pt. "Bądźmy bezpieczni na drodze". Inscenizacja bardzo się dzieciom podobała. Mamy nadzieję, że odtąd będą bardziej uważni na drodze i bezpieczniejsi dzięki odblaskom, które otrzymali po przedstawieniu.



Dnia 19 maja 2017 roku w Szkole Podstawowej nr 16 w Szczecinie, odbył się finał XII edycji konkursu „Mali Mistrzowie Języka” pod honorowym patronatem Kuratorium Oświaty w Szczecinie. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy 4 b, Milena Kwaśniewska. Uczennica najpierw zdobyła tytuł finalisty konkursu, a następnie tytuł laureata.
Konkurs składał się z trzech etapów rozłożonych w czasie, od listopada 2016r., do maja 2017roku: szkolnego, międzyszkolnego oraz finału.
Sukces został okupiony ciężką pracą nad zagadnieniami językowo-ortograficznymi. Obejmował szeroki zakres umiejętności językowych wykraczających poza podstawę programową klasy czwartej.
Nasza uczennica znakomicie sobie poradziła, zdobywając zaszczytny tytuł laureata prestiżowego konkursu.
Życzymy Milenie dalszych sukcesów w w/w dziedzinie.


12 maja w Muzeum Narodowym w Szczecinie odbyła się Gala Finałowa XVII edycji konkursu: Moja mała ojczyzna. Moja miejscowość mój region.
W tym roku uczennica naszej szkoły Marta Witek zajęła II miejsce, a Wiktoria Krawczyk została finalistką.
Serdecznie gratulujemy.

5 maja 2017 roku w naszej szkole zorganizowano Dzień Unii Europejskiej, z okazji nadchodzącego Dnia Europy, który odbędzie się 9 maja.
Każda klasa 4-6 przygotowała stoisko, na którym zaprezentowała kulturę, historię, tradycję jednego z wybranych krajów UE:
4a przygotowała informacje o Portugalii, 4b w strojach ludowych prezentowała Polskę, a 4c w sportowych Niemcy.
5a częstowała spaghetti, 5b w przepięknych hiszpańskich strojach zapraszała do swojego stoiska, 5c poza pysznymi czeskimi wypiekami, przypomniała czeskich bohaterów bajek.
6a zapraszała na degustację fety i oliwek, 6b w beretach z antenką częstowała francuskimi serami, a 6c przybliżyła historię Holandii.




DZIAŁANIA SZKOŁY W ZAKRESIE UBIEGANIA SIĘ O KRAJOWY CERTYFIKAT SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE
RAPORT KOŃCOWY Z AUTOEWALUACJI
Załącznik VI
|
Standard |
Średnia liczba punktów |
Problem priorytetowy |
|
1 |
2 |
3 |
|
4,9 |
Zwiększyć działania w zakresie promocji zdrowia wobec pracowników niebędących nauczycielami.
|
|
4,6 |
Poprawiać relacje między uczniami. |
|
4.7 |
Zwiększać udział pracowników niepedagogicznych w życie szkoły, organizować dla nich szkolenia z zakresu promocji zdrowia.
|
|
4.6 |
Wyodrębnić w szkole pomieszczenie do indywidualnych spotkań nauczycieli z rodzicami uczniów i do indywidualnej spokojnej pracy nauczyciela. Wyjść z inicjatywą, aby uczniowie starszych klas mogli spożywać drugie śniadanie w szkole wspólnie z nauczycielami
|
Dobre samopoczucie w szkole
Podejmowanie działań dla umacniania zdrowia
Wnioski do dalszych działań:
Podejmować działania dla umocnienia zdrowia wśród społeczności szkolnej. Wśród uczniów dążyć we współpracy z rodzicami do ograniczania czasu spędzanego przy komputerze i oglądaniu telewizji poprzez zwiększanie aktywności ruchowej uczniów. U nauczycieli i pracowników niepedagogicznych eliminować zachowania ryzykowne dla zdrowia oraz zachęcać do prowadzenia zdrowego stylu życia.
1. Co jest największym osiągnięciem (mocną stroną) szkoły jako szkoły promującej zdrowie?
- Pozytywny i przyjazny klimat sprzyjający propagowaniu edukacji zdrowotnej
- Duża liczba działań na rzecz promocji zdrowia i liczny i aktywny w nich udział społeczności szkolnej. Są to działania propagujące zdrowe nawyki żywieniowe ( dni owoców, warzyw, sałatek, picia soków wyciskanych, dostęp do picia wody ze „źródełka” w świetlicy i w stołówce szkolnej, dzień jabłka, udział w akcjach: „Mleko w szkole” i „Owoce i warzywa w szkole”, żywienie stołówkowe dostosowano do standardów żywieniowych dzieci i młodzieży) oraz działania zwiększające aktywność fizyczną uczniów ( udział w programach p/otyłości „Trzymaj formę”, „Szkoła w ruchu”, WF z klasą”, codzienne długie przerwy międzylekcyjne na sportowo w sali gimnastycznej, udział w zawodach sportowych, w zajęciach SKS – u, zajęciach tanecznych szkolnego zespołu „Swing”, nauka pływania na basenie, nauka żeglarstwa).
- Współpracowanie z instytucjami w zakresie promocji zdrowia np. z PSSE w Szczecinie (prelekcje dla rodziców: o roli pierwszego i drugiego śniadania, o środkach psychoaktywnych, o wszawicy i świerzbie, a dla uczniów o wpływie nikotyny na zdrowie i o zasadach higieny ciała, o roli pierwszego i drugiego śniadania) i Policji (pogadanki o bezpieczeństwie podczas ferii zimowych, wakacji, w ruchu drogowym i zagrożeniach w Internecie); współpraca z PCK ( udział w ogólnopolskich akcjach: „Chroń dziecięce uśmiechy”, „Mamo, tato wolę wodę”, „Zdrowie – nietrudne”, Smak zdrowia znam i o siebie dbam”, Śniadanie daje moc”, Szkoła bezpiecznego słońca”, Czas na zdrowie – śmietnik w mojej głowie”, „Płytka wyobraźnia”) oraz z Centrum Dietetyki i Edukacji Żywieniowej „SALVERE” ( opieka i układanie diety dla dzieci zagrożonych otyłością w naszej szkole).
- Zaplecze sportowo – rekreacyjne szkoły, które służy uczniom naszej szkoły i mieszkańcom osiedla ( plac zabaw „Radosna szkoła”, nowoczesne boisko do piłki nożnej, siatkówki, koszykówki, bieżnia na 60 m. stoły do tenisa stołowego), posiadamy wyremontowaną salę gimnastyczną i salę do zajęć ruchowych i gimnastyki korekcyjnej. Obiekty te służą chętnym do ćwiczeń i gdy jest odpowiednia pogoda tętnią życiem.
- Od 2010r. co roku w czerwcu organizujemy Festyn Sportowo – Zdrowotno – Ekologiczny dla całej społeczności szkolnej i mieszkańców Osiedla Niebuszewo – Bolinko. Biorą w nim udział wszystkie klasy w szkole, chętni rodzice. Propagujemy zdrowe odżywianie i zachowanie ekologiczne oraz odbywają się zawody, konkursy, imprezy sportowe.
- Realizujemy ogólnopolskie programy profilaktyczne np. „Nie pal przy mnie proszę’, „Zachowaj Trzeźwy Umysł”, „Znajdź właściwe rozwiązanie”, „Europejski Kodeks Walki z Rakiem”. W szkole odbywają się : „Światowy Dzień bez Papierosa”, Światowy Dzień Zdrowia”, Światowy Dzień Rzucania Palenia”.
- Mocną stroną szkoły jest działalność Samorządu Szkolnego i jego opiekuna w zakresie promowania zdrowego stylu życia. Uczniowie samorządu prężnie działają, pomagają, wychodzą z inicjatywą współorganizują szkolne konkursy dotyczące promocji zdrowia.
- Poprzez spotkania z ciekawymi ludźmi staramy się zwiększyć zainteresowania uczniów sportem i aktywnością ruchową. W szkole odbyło się spotkanie z p. Aleksandrem Dobą – podróżnikiem i kajakarzem, z p. Michałem Gadowskim – paraolimpijczykiem, mistrzem Europy na ergometrze z pływaczką Natalią Fryckowską, członkinią kadry Narodowej oraz z piłkarzami „Pogoni” Szczecin. Nauczyciele WF – u zorganizowali dla chętnych uczniów sobotnie wyjście na ligowy mecz siatkówki drużyny kobiet Chemika Police oraz również w sobotę wyjście na lodowisko.
- W listopadzie 2016r. w naszej szkole odbyła się uroczystość nadawania szkołom województwa zachodniopomorskiego Certyfikatów Szkół Promujących Zdrowie, byliśmy organizatorami tej imprezy, a nasza SP 41 z OI uzyskała prolongatę Zachodniopomorskiego Certyfikatu Szkoły Promującej Zdrowie.
2. Jakie są korzyści z przeprowadzenia autoewaluacji?
Zbadaliśmy stan faktyczny szkoły dotyczący promocji zdrowia.
3. Jakie były trudności związane z przeprowadzeniem autoewaluacji?
Dużo zakres pracy przy przeprowadzaniu autoewaluacji pochłaniający dużo czasu.
Niewłaściwe zachowania uczniów – kłótnie, zatargi, wyzywanie, pojedynczy uczniowie przeszkadzający w prowadzeniu lekcji.
-Ankieta E „Dobre samopoczucie w szkole”, w badanej grupie 94 uczniów średnia liczba punktów 4,3 (87%) – Poprawić negatywne zachowanie uczniów.
-Arkusz zbiorczy do badania klimatu społecznego klasy techniką „Narysuj i napisz”, w zbadanej grupie 42 uczniów klas trzecich 14 uczniów wskazało niewłaściwe zachowania w klasie – Poprawić zachowania negatywne np. obrażanie uczniów, przezywanie, eliminować kłótnie.
-Arkusz zbiorczy do badania klimatu społecznego klasy za pomocą prac pisemnych, w zbadanej grupie 37 uczniów klas IV, 12 osób zwróciło uwagę na nieprawidłowe zachowania, a 11 – tu uczniów wskazało problem pojedynczego ucznia, który nagminnie przeszkadza w prowadzeniu lekcji. Zmniejszyć zachowania negatywne uczniów, pracować nad poprawą relacji między uczniami.
Na podstawie wyników przeprowadzonej autoewaluacji, obserwacji i ilości interwencji pedagoga i psychologa zespół w składzie dyrektor, wicedyrektor, koordynator promocji zdrowia w szkole, pielęgniarka, pedagog i psycholog szkolny dokonali wyboru w/w problemu priorytetowego.
- chęć zwrócenia na siebie uwagi przez ucznia,
- wpływ grupy rówieśniczej,
- nieradzenie sobie z trudnościami w nauce,
- warunki w domu rodzinnym,
- relacje miedzy rodzicem a dzieckiem,
- wiek uczniów – duża aktywność i emocjonalność.
- Zwiększanie świadomości rodziców na temat zachowania uczniów,
-Integracja klasy poprzez zajęcia prowadzone przez wychowawcę klasy, pedagoga i
- Organizowanie zajęć dodatkowych dla uczniów z trudnościami dydaktycznymi,
- Niwelowanie negatywnych zachowań poprzez udział uczniów w zajęciach ruchowych,
-Wsparcie indywidualne uczniów z problemami rówieśniczymi i dydaktycznymi przez wychowawcę klasy i pedagoga we współpracy z domem rodzinnym,
- Rozwijanie zainteresowań uczniów.
Pieczęć szkoły
Załącznik 1b
B. Plan działań
w okresie rok szkolny 2017/18, 2018/19
Mniejsza ilość uwag w dzienniku elektronicznym, zeszytach do korespondencji ucznia oraz mniejsza ilość interwencji pedagoga i psychologa.
Poprzez obserwację, analizę dzienników, przeprowadzenie ankiet
Psycholog, pedagog, wychowawcy, Dyrektor szkoły – przez cały rok szkolny
II. ZADANIA
|
Nazwa zadania |
Kryterium sukcesu |
Sposób realizacji |
Okres/termin realizacji |
Wykonawcy/osoba odpowiedzialna |
Środki/zasoby |
Sposób sprawdzenia wykonania zadania |
|
Zwiększanie świadomości rodziców na temat zachowania uczniów |
Aktywna współpraca z rodzicami, zrozumienie przez nich konsekwencji wynikających z niewłaściwego zachowania dziecka
|
Spotkanie z przedstawicielem Policji, pedagogiem, psychologiem., wychowawcą |
Cały rok szkolny |
Wychowawcy, pedagog i psycholog szkolny |
Prelekcje, prezentacje, pogadanki |
Lista rodziców podczas spotkań, sprawozdania wychowawcy klasy, pedagoga i psychologa |
|
Integracja klasy poprzez zajęcia prowadzone przez wychowawcę klasy, pedagoga i psychologa |
Mniejsza liczba uwag w dzienniku elektronicznym, mniej konfliktów w klasie |
Prowadzenie zajęć profilaktycznych ujętych w planach wychowawcy klasy, wdrażanie programów p/agresji |
Cały rok szkolny |
Wychowawcy klas |
Filmy profilaktyczne, prelekcje, rozmowy z uczniami, wycieczki, wspólne czytanie książek o integracji np.”Żółte kółka” |
Wpisy tematów spotkań w dzienniku i sprawozdaniach wychowawców klas |
|
Organizowanie zajęć dodatkowych dla uczniów z trudnościami dydaktycznymi |
Poprawa zachowania i ocen u uczniów |
Stworzenie oferty zajęć wyrównawczych, specjalistycznych, konsultacji i monitorowanie czy wybrani uczniowie biorą w nich udział |
Cały rok szkolny |
Wychowawcy klas i nauczyciele prowadzący dodatkowe zajęcia |
Karty pracy |
Wpisy do dzienników zajęć dodatkowych, sprawozdania z pracy kół zainteresowań, dyrektor szkoły |
|
Niwelowanie negatywnych zachowań poprzez udział uczniów w zajęciach ruchowych |
Większość uczniów ćwiczy podczas lekcji WF, mało zwolnień z WF, uczniowie ćwiczą podczas przerw międzylekcyjnych w sali gimnastycznej lub, gdy jest ciepło wychodzą na boisko szkolne. Uczniowie rozładowują negatywne emocje podczas wysiłku fizycznego |
Stworzenie oferty zajęć ruchowych: SKS, fakultety (do wyboru siatkówka, koszykówka, piłka nożna i taniec), udział w zawodach szkolnych i międzyszkolnych, codzienne długie przerwy międzylekcyjne „na sportowo” i taniec „Zumba”, nauka pływania i żeglarstwa, nauka tańca, kontynuowanie przerw śródlekcyjnych przez chętnych nauczycieli przedmiotów |
Cały rok szkolny |
Nauczyciele wychowania fizycznego oraz opiekun Koła Morskiego i nauczyciel prowadzący taniec Zumba, chętni nauczyciele przedmiotów |
Sala gimnastyczne, boisko szkolne, sprzęt sportowy |
Obserwacje Dyrekcji, wpisy do dziennika lekcyjnego, dziennika zajęć dodatkowych, sprawozdania z pracy nauczyciela, fotografie z zawodów, imprez sportowych zamieszczane na stronie internetowej szkoły |
|
Wsparcie indywidualne uczniów z problemami rówieśniczymi i dydaktycznymi przez wychowawcę klasy i pedagoga we współpracy z domem rodzinnym |
Dobre samopoczucie uczniów, poprawa zachowania, zwiększenie ilości zachowań pozytywnych |
Cykl spotkań indywidualnych ucznia z pedagogiem i psychologiem |
Cały rok szkolny |
Psycholog i pedagog szkolny |
Karty pracy, karty z emocjami |
Notatki służbowe, wpisy w dzienniku pracy pedagoga i psychologa |
|
Rozwijanie zainteresowań uczniów |
Zachęcanie i kierowanie uczniów z trudnościami w zachowaniu się do udziału w kołach zainteresowań w szkole |
Zorganizowanie oferty zajęć dla uczniów zgodnie z ich zainteresowaniem |
Cały rok szkolny |
Nauczyciele prowadzący koła zainteresowań, wychowawcy klas |
Komputer, tablet, aparat fotograficzny, sprzęt sportowy, farby, kredki itp. |
Dzienniki zajęć, ankieta |
W wojewódzkich obchodach Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej 2 maja 2017r. o godzinie 12.00, przy Pomniku Czynu Polaków na Jasnych Błoniach brał udział Poczet Sztandarowy naszej szkoły. W trakcie uroczystości: ceremoniał wojskowy, przemówienia okolicznościowe, złożenie kwiatów.
Poczet Sztandarowy reprezentował szkołę 8 maja 2017r., także na obchodach poświęconych 72. rocznicy zakończenia II wojny światowej w Europie. Pod Pomnikiem Braterstwa Broni na Cmentarzu Centralnym odbył się apel poległych.
Z okazji Światowego Dnia Zdrowia odbył się konkurs na talerz wiosennych, zdrowych kanapek. Każda klasa przygotowała gazetkę o zdrowiu. Chętni mogli obliczyć swoje BMI, zmierzyć ciśnienie krwi u pielęgniarki. Podczas wychowania fizycznego sprawdzaliśmy swoją wytrzymałość i mierzyliśmy tętno po wysiłku.
26 kwietnia 2017 r. odbyło się podsumowanie I edycji Międzyszkolnego Konkursu Plastyczno- Literackiego „Ekowodni”. Na konkurs wpłynęło 67 prac z 6 szkół: SP 35, 41 z OI, 42, 53, 54, Szkoła w Bezrzeczu.
Konkurs odbywał się pod patronatem Szczecińskiego Programu Edukacji Wodnej i Żeglarskiej, który reprezentowała Pani Jolanta Gałązowska, koordynatora programu.
Po krótkim programie artystycznym nagrodzono laureatów. Rozdano dyplomy i upominki. Imprezę zakończył poczęstunek.
Narodzono następujących uczniów:
W kategorii klas 1-3
I miejsce - Bartosz Włodkowski SP 54
II miejsce - Oliwia Czernia Szkoła w Bezrzeczu
III miejsce -Wiktoria Marciniak SP 54
Wyróżnienia:
Paulina Marciniak SP 54, Michał Staniszewski SP 54, Oskar Małyszko SP 35.
W kategorii klas 4-6
I miejsce - Mateusz Falęcikowski,
II miejsce otrzymuje ex aequo Magdalena Ładna i Alex Ciachecki, SP 42
III miejsce ex aequo-Paula Pietrzak, Paulina Pruszkowska,
Wyróżnienia:
Wiktoria Morawska SP 54, Wiktoria Łukomska, Maksymilian Bałut, Aleksandra Siemieńska, Natalia Jaworska, Łukasz Kupis, Michał Lewandowski SP 41.
Serdecznie dziękujemy uczniom oraz ich opiekunom za wzięcie udziału w konkursie. Pokazaliście, że ważne jest dla Was, aby otaczała nas czysta woda w naszych pięknych akwenach. ZAPRASZAMY do udziału w II edycji.
Prace zostaną pokazane na Pikniku Ekologicznym, na który SERDECZNIE ZAPRASZAMY.
Powered by aSc EduPage