Aktualności

Klasa 7b miała przyjemność uczestniczyć w śniadaniu z Panem Dyrektorem.

Była to nagroda za najwyższą frekwencję w grudniu. Miło było rozmawiać przy stole, zajadając świeżutkie drożdżówki z kruszonką.

Punktualność i obowiązkowość się opłaca!

Szanowni Państwo,

uprzejmie informujemy, że od dnia 01.02.2026 zmieniamy system zamawiania posiłków (obejmujący również ich opłacanie oraz zgłaszanie nieobecności) w naszej placówce.

Rozpoczęliśmy korzystanie z aplikacji Jem W Szkole, która umożliwi Państwu wygodne zarządzanie posiłkami dziecka.

Co należy zrobić?

✅ Zarejestruj konto w aplikacji Jem W Szkole – jest to konieczne, aby móc korzystać ze stołówki szkolnej (zarówno teraz, jak i w przyszłości).

Aby się zarejestrować i mieć możliwość zarządzania posiłkami dziecka, prosimy o wypełnienie formularza pod poniższym linkiem:

 👉 https://system.jemwszkole.pl/registration/sp41_szczecin

Po rejestracji otrzymają Państwo wiadomość e-mail z potwierdzeniem utworzenia konta.

Od tego momentu będzie można zalogować się do aplikacji i zarządzać m.in. płatnościami za wyżywienie.

Jak korzystać z aplikacji?

Nie ma potrzeby instalowania aplikacji! – wystarczy przeglądarka internetowa (na dowolnym urządzeniu posiadającym dostęp do internetu).

🔗 Dostęp do aplikacji: system.jemwszkole.pl

📧 Login: adres e-mail podany podczas rejestracji

Po zalogowaniu należy:

• Dodać dziecko/dzieci do swojego konta (Szczegółowa instrukcja dostępna jest w zakładce „Instrukcje” w aplikacji).
   
• Poczekać na akceptację zgłoszenia przez pracownika Szkoły.
   
• Po akceptacji dziecka/dzieci przez pracownika Szkoły, aplikacja będzie gotowa do pełnego użytkowania.
   
• W aplikacji można m.in.:
  • zamawiać posiłki,
  • dokonywać płatności za wyżywienie,
  • zgłaszać nieobecności dziecka
  • komunikować się ze Szkołą.

❗ Brak konta w serwisie uniemożliwi zamawianie posiłków dla dzieci.

Terminy:

• Od 02.02.2026 – po rejestracji dziecka/dzieci w aplikacji, możliwość odbioru dla nich breloków (do szybkiego odbioru zamówionych w aplikacji posiłków) w placówce u kierownika gospodarczego, w tygodniu, w poniedziałek, wtorek, środa w godzinach od 7:00 do15:00, w czwartek i piątek od 11:00 do 17:00
   
• Od 26.01.2026 roku – możliwość dokonania zakupu posiłków przez aplikację
   
• Od 16.02.2026 roku – rozpoczęcie wydawania posiłków w naszej placówce na podstawie zamówień z aplikacji (na nowych zasadach)
   

Pomoc i instrukcje

🎥 Krótki film instruktażowy dot. rejestracji konta:
 https://youtu.be/nzPDR0z31cs

📁 Dodatkowe instrukcje (filmy) znajdą Państwo po zalogowaniu w zakładce „Instrukcje”.

📧 W razie pytań lub problemów technicznych prosimy o kontakt:
sp41@miasto.szczecin.pl

Zachęcamy do szybkiej rejestracji i życzymy sprawnego korzystania z aplikacji JemWSzkole!

Serdecznie zapraszamy na spektakl świąteczny przygotowany przez uczniów naszej szkoły.

Będzie to wyjątkowa okazja do wspólnego spotkania, wzruszeń i przedłużenia świątecznej atmosfery.

Do zobaczenia! 🎄✨

Zapraszamy wszystkich Rodziców, Prawnych Opiekunów, na zebrania podsumowujące I półrocze.

Zebrania z rodzicami odbędą się w następujących salach:

Pozostali nauczyciele będą dostępni w Pokoju Nauczycielskim.

Pozostali nauczyciele będą dostępni w Pokoju Nauczycielskim.

W bieżącym półroczu ponownie wykorzystywaliśmy drukarkę 3D podczas zajęć, realizując różnorodne działania praktyczne z wykorzystaniem gotowych modeli. Druk 3D był ważnym elementem pracy, pozwalając na poznawanie nowoczesnych technologii oraz ich zastosowania w praktyce.

W tym okresie wydrukowaliśmy m.in. choinki oraz piramidki, które posłużyły jako przykłady precyzyjnych wydruków i pracy z urządzeniem.

Drukarkę 3D otrzymaliśmy w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, co umożliwia nam wzbogacanie zajęć o nowoczesne narzędzia i innowacyjne rozwiązania.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci

Poniżej zamieszczamy zdjęcia naszych wydruków.

Co cennego można podarować starszym ludziom? Czas.

I właśnie dziś, w Dniu Babci, uczniowie naszej szkoły wybrali się do Domu Pomocy Społecznej, aby zaprezentować podopiecznym spektakl świąteczny pt. Noc cudów. Było to przeżycie wzruszające dla wszystkich. Pensjonariusze oglądali przedstawienie z wielkim zainteresowaniem i śpiewali kolędy razem z chórzystami. Ze wzruszenia niektórym płynęły łzy po policzkach. Również aktorom udzieliły się te emocje. To było wspaniałe doświadczenie uczące młodych ludzi empatii i wrażliwości. Przypominające o tym, że wśród nas są ludzie starsi i samotni, którzy bardziej niż lekarstw potrzebują odrobiny serca. A tylko tyle i aż tyle może ofiarować każdy z nas.

Uczniowie Koła gier logicznych chętnie uczyli się budowania obwodów elektrycznych z wykorzystaniem płytki Makey Makey jako kontrolera gier. Najpierw napisali skrypt na platformie sratch.mit.edu. Następnie podłączyli płytkę Makey Makey do joysticka z ciastoliny. Teraz już można było kierować postacią w grze za pomocą ciastolinowego joysticka. Z płytką Makey Makey zawsze jest świetna zabawa!

Płytki Makey Makey zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci

Szkolne koło robotyki to zajęcia o charakterze interdyscyplinarnym. Uczniowie zdobywają podczas nich umiejętności z zakresu konstruowania, programowania oraz wykorzystywania robotów do wykonywania zadań w różnych obszarach codziennego życia. Oprócz kompetencji technicznych rozwijają również wiedzę z matematyki, fizyki, przyrody, geografii, ochrony środowiska oraz wielu innych dziedzin. Zajęcia sprzyjają także kształceniu umiejętności językowych i literackich oraz uczą efektywnej współpracy w grupie.

„Huśtawka idealna” to jeden z wielu projektów zrealizowanych w ramach zajęć koła robotyki. W pierwszym etapie uczniowie, korzystając z instrukcji, zbudowali podstawowe modele huśtawek. Następnie zaprogramowali urządzenia i przeprowadzili serię testów. Konstruktorzy i programiści wspólnie dyskutowali nad przydatnością projektów, oceniając ich funkcjonalność oraz użyteczność.

W kolejnym etapie uczniowie o zacięciu konstruktorskim mieli możliwość modyfikowania zarówno robotów, jak i przypisanych do nich programów, tak aby działały zgodnie z określonymi potrzebami, spełniały oczekiwania użytkowników oraz były przyjazne dla ludzi i środowiska. Jak przebudować huśtawkę, aby mogło z niej korzystać jednocześnie więcej osób? W którą stronę i z jaką prędkością powinna się obracać? Czy warto uwzględnić w projekcie sygnał dźwiękowy, a może umilić czas spędzony na huśtawce przyjemną muzyką? To tylko niektóre z pytań, które inspirowały uczniów do twórczej aktywności.

Dzięki bogato wyposażonym zestawom klocków LEGO Education SPIKE, które szkoła otrzymała w ramach ogólnopolskiego programu Laboratoria Przyszłości, uczniowie mogą poszukiwać odpowiedzi na stawiane pytania, realizować własne pomysły oraz zdobywać nowe umiejętności z zakresu nauk ścisłych, przyrodniczych i artystycznych.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci

Lekcja WF na świeżym śniegu – radość, ruch i zimowa integracja ❄️

Dnia 13 stycznia 2026 roku lekcja wychowania fizycznego zamieniła się w prawdziwą zimową przygodę. Gdy tylko spadł świeży śnieg, klasa 4A – grupa 2 wyruszyła na boisko, by wykorzystać tę wyjątkową okazję do aktywności na świeżym powietrzu. Zanim rozpoczęliśmy zabawę, omówiliśmy zasady bezpieczeństwa, aby każdy mógł cieszyć się zajęciami w sposób odpowiedzialny i bezpieczny.

Na uczniów czekało mnóstwo zimowych atrakcji: rzucanie śnieżkami, lepienie bałwanków oraz spontaniczne zabawy, które wywoływały salwy śmiechu i budowały świetną atmosferę. Dzieci z zaangażowaniem współpracowały w parach, grupach, indywidualnie, wykazując się kreatywnością i sportowym duchem.

Lekcja była pełna ruchu, radości i naturalnej integracji — idealne połączenie aktywności fizycznej z zimową frajdą. Takie zajęcia pokazują, że WF to nie tylko ćwiczenia, ale także wspólne przeżywanie chwil, które zostają w pamięci na długo.

Podczas lekcji wychowania fizycznego odbył się Międzyklasowy Turniej gry w „Dwa ognie” z udziałem trzech klas czwartych. Rywalizacja była ciekawa, pełna energii, sportowych emocji i ambitnej walki, a jednocześnie przebiegała w duchu fair play. Sędziami byli nauczyciele wychowania fizycznego.

Po świetnych meczach podium wyglądało następująco:

🥇 4C - mistrzowie uniku i celnego rzutu

🥈 4B - walka do końca i świetna taktyka

🥉 4A - styl, energia i ogromne zaangażowanie

Na koniec wręczyliśmy dyplomy, a najważniejsza zasada turnieju znów się potwierdziła: wynik wynikiem, ale liczy się dobra zabawa i wspólna sportowa przygoda!

Uczniowie klasy 4a wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu – wspólnym śniadaniu z Panią Dyrektor Dorotą Maziarz - Świerzewską. Wydarzenie to nagroda za najwyższą frekwencję. To już nasza szkolna tradycja, że klasy z najwyższą frekwencją w danym miesiącu mają okazję zjeść śniadanie z dyrekcją szkoły.

Serdecznie gratulujemy uczniom 4a za ich zaangażowanie i wzorową obecność na zajęciach. Jednocześnie zachęcamy uczniów wszystkich klas, aby starały się o zdobycie tej wyjątkowej nagrody w kolejnych miesiącach. 

Termin: 09.02.2026 - 13.02.2026 r.

Cena: 550,00 zł

W programie między innymi:

• całodniowy pobyt w Stargardzie - Centrum Nauki Filary
• zwiedzanie miasta
• warsztaty kreatywne
• wyjście do kina

Zapisy od 07.01.2026 r.

Wpłaty do 20.01.2026 r.

 

Chociaż do świąt zostało jeszcze kilka dni, w naszej szkole już zapanowała świąteczna atmosfera. Stało się tak za sprawą spektaklu "Noc cudów", który 18 grudnia zaprezentowali uczniowie z Koła Teatralnego i Muzycznego. Jego akcja rozgrywa się w sali szpitalnej, gdzie z powodu pandemii przebywa pięć dziewcząt. Jedna z nich jest w śpiączce. Dziewczęta bardzo pragną spędzić święta z rodzicami, ale równie mocno chcą, aby mała Juleczka wybudziła się ze śpiączki. Gdy w nocy pojawia się anioł, nikt go nie zauważa. A jednak od tego momentu zaczynają dziać się cuda. Nawet z siostrą Wandą, która jest surowa i której małe pacjentki trochę się boją. 

"Noc cudów" to spektakl o tym, że zawsze jest czas i miejsce na to, aby otworzyć swoje serce na drugiego człowieka. A Boże Narodzeniejest wtedy, gdy przepraszamy, wybaczamy i ofiarowujemy innym miłość. Kolejne sceny były przeplatane kolędami i pastorałkami, które śpiewali również widzowie. Na niejednej twarzy pojawiły się łzy wzruszenia... Czy to była magia teatru, czy magia świąt? A może obie jednocześnie?

Zdjęcia wykonane aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci

Przedświąteczny okres to czas pisania życzeń do bliskich. W dzisiejszych czasach można je wysłać mailem lub za pośrednictwem wybranego komunikatora społecznościowego. My postanowiliśmy jednak inaczej – napisaliśmy je tradycyjnie, na własnoręcznie wykonanych kartkach bożonarodzeniowych.

W akcji pisania życzeń wzięli udział uczniowie ze wszystkich klas I–III. Najmłodsi, pierwszoklasiści, wspólnie zredagowali treść życzeń, natomiast starsi uczniowie wykonali to zadanie samodzielnie. Uczniowie mieli również okazję wykonać oryginalne świąteczne kartki, ozdobione wesołymi Mikołajami, choinkami, reniferami oraz innymi świątecznymi symbolami.

Najważniejszym wydarzeniem były jednak spotkania klasowe, podczas których dzieci wręczały sobie kartki i składały życzenia.

Co sprawia nam większą przyjemność: przygotowywanie upominków i obdarowywanie innych czy może otrzymywanie prezentów? Jedno i drugie jest bardzo przyjemne – stwierdzili uczniowie.

W naszej szkole uczniowie pracowicie spędzali grudzień. Przez cały miesiąc realizowali wyzwania biblioteczne kalendarza adwentowego. Chętnie wykonywali zadania, nie tylko w szkole, ale też w domu. 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy zdrowych, spokojnych Świąt Bożego Narodzenia. 

Klasa 3a doskonaląc swoje umiejętności z zakresu budowania obwodów elektrycznych z użyciem płytki Makey Makey efektywnie pracowała w grupach. Tym razem uczniowie  w zespołach budowali joysticki z ciastoliny. Następnie połączyli wszystkie przewody zgodnie z instrukcją. Później korzystając z aplikacji i zapisu dźwięków w formie symboli, przystąpili  do  grania kolędy Lulajże Jezuniu. Wspaniale jest odkrywać nowe sposoby użycia płytki Makey Makey w świątecznej atmosferze.

Płytki Makey Makey zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci

W ostatnim czasie na zajęciach technicznych w klasach 5 oraz na dodatkowych zajęciach artystycznych uczniowie pracowali nad ozdobami z drewna i metalu.

Wykorzystaliśmy do tego narzędzia zakupione w ramach Laboratorium Przyszłości - wyrzynarkę włosową, piły ręczne, wypalarki do pirografii, młotki, imadła, kombinerki, śrubokręty, itp.

Wszyscy chętnie zdobywali nowe umiejętności techniczne i mam nadzieję, że będą chcieli jeszcze do nich wrócić😅 Wykonaliśmy cudowne kolorowe domki do scenek zimowych lub powieszenia na choinkę i śmieszne drewniane ludziki, które mogą być sympatycznym prezentem ⭐️

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci

Gazetka „Na Szkolnym Korytarzu”, którą redagują nasi uczniowie zdobyła wyróżnienie w konkursie wojewódzkim „Szkolny Pulitzer” organizowanym przez „Kurier Szczeciński” pod patronatem Kuratorium Oświaty w Szczecinie.

Uroczystość wręczenia nagród odbyła się w Fabryce Wody. Przybyli na nią finaliści 16 zachodniopomorskich gazetek. Laureatem w kategorii szkół podstawowych została gazetka Szkoły Podstawowej w Krzęcinie „Pogodna”, laureatem w kategorii szkół ponadpodstawowych – gazetka „Przeciąg”  II LO w Sławnie. Nasza gazetka „Na Szkolnym Korytarzu” otrzymała tytuł finalisty oraz wyróżnienie. Jurorzy szczególnie wysoko ocenili różnorodność tematyki artykułów publikowanych na naszych łamach, a także wydanie specjalne na 30-lecie Integracji w Szczecinie. Komisja konkursowa doceniła w nim zwłaszcza wywiad przeprowadzony z Prezydentem Szczecina Panem Piotrem Krzystkiem.

Konkurs „Szkolny Pulitzer” na najlepsze gazetki szkolne organizowany jest od ponad 20 lat. W dwóch kategoriach - szkoły podstawowe i szkoły ponadpodstawowe – przyznawany jest jeden tytuł laureata i dwa wyróżnienia dla finalistów. Nasza gazetka znalazła się więc na podium. To sukces, gdyż jest ona wydawana zaledwie od roku. Piszą do niej uczniowie klas 4-8 uczęszczający na szkolne koło dziennikarskie. Opiekunami gazetki są nauczycielki: p. Elżbieta Kubera i p. Anna Malinowska.

O finale konkursu „Szkolny Pulitzer’2025” można przeczytać na stronie „Kuriera Szczecińskiego” w artykule „Oto młodzi mistrzowie pióra!”

24Kurier.pl - Szkolny Pulitzer 2025 rozstrzygnięty. Oto młodzi mistrzowie pióra!

Wszystkie wydania naszej szkolnej gazetki dostępne są na stronie naszej szkoły w zakładce „Na Szkolnym Korytarzu”.

Na grudniowych zajęciach technicznych w klasach 6 uczniowie tradycyjnie upiekli maślane ciasteczka, czasem w zdrowszej wersji - z pełnoziarnistej mąki i z cukrem trzcinowym, ale też z kolorową posypką. Wykorzystaliśmy narzędzia zakupione w ramach Laboratorium Przyszłości - piekarniki, stolnice, wałki, itp. Uczniowie się świetnie przygotowali, a upieczone na lekcji ciasteczka zabrali do domu... może nie wszystkie ;) Mamy nadzieję, że na Święta ciasteczek nie zabraknie i będą chciały jeszcze upiec w domu - wspólnie z bliskimi ⭐😅 

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci