Strona główna
Od pomysłu do działania – projekt „Huśtawka doskonała”
Szkolne koło robotyki to zajęcia o charakterze interdyscyplinarnym. Uczniowie zdobywają podczas nich umiejętności z zakresu konstruowania, programowania oraz wykorzystywania robotów do wykonywania zadań w różnych obszarach codziennego życia. Oprócz kompetencji technicznych rozwijają również wiedzę z matematyki, fizyki, przyrody, geografii, ochrony środowiska oraz wielu innych dziedzin. Zajęcia sprzyjają także kształceniu umiejętności językowych i literackich oraz uczą efektywnej współpracy w grupie.
„Huśtawka idealna” to jeden z wielu projektów zrealizowanych w ramach zajęć koła robotyki. W pierwszym etapie uczniowie, korzystając z instrukcji, zbudowali podstawowe modele huśtawek. Następnie zaprogramowali urządzenia i przeprowadzili serię testów. Konstruktorzy i programiści wspólnie dyskutowali nad przydatnością projektów, oceniając ich funkcjonalność oraz użyteczność.
W kolejnym etapie uczniowie o zacięciu konstruktorskim mieli możliwość modyfikowania zarówno robotów, jak i przypisanych do nich programów, tak aby działały zgodnie z określonymi potrzebami, spełniały oczekiwania użytkowników oraz były przyjazne dla ludzi i środowiska. Jak przebudować huśtawkę, aby mogło z niej korzystać jednocześnie więcej osób? W którą stronę i z jaką prędkością powinna się obracać? Czy warto uwzględnić w projekcie sygnał dźwiękowy, a może umilić czas spędzony na huśtawce przyjemną muzyką? To tylko niektóre z pytań, które inspirowały uczniów do twórczej aktywności.
Dzięki bogato wyposażonym zestawom klocków LEGO Education SPIKE, które szkoła otrzymała w ramach ogólnopolskiego programu Laboratoria Przyszłości, uczniowie mogą poszukiwać odpowiedzi na stawiane pytania, realizować własne pomysły oraz zdobywać nowe umiejętności z zakresu nauk ścisłych, przyrodniczych i artystycznych.
#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci
3
Lekcja WF na świeżym powietrzu
Lekcja WF na świeżym śniegu – radość, ruch i zimowa integracja ❄️
Dnia 13 stycznia 2026 roku lekcja wychowania fizycznego zamieniła się w prawdziwą zimową przygodę. Gdy tylko spadł świeży śnieg, klasa 4A – grupa 2 wyruszyła na boisko, by wykorzystać tę wyjątkową okazję do aktywności na świeżym powietrzu. Zanim rozpoczęliśmy zabawę, omówiliśmy zasady bezpieczeństwa, aby każdy mógł cieszyć się zajęciami w sposób odpowiedzialny i bezpieczny.
Na uczniów czekało mnóstwo zimowych atrakcji: rzucanie śnieżkami, lepienie bałwanków oraz spontaniczne zabawy, które wywoływały salwy śmiechu i budowały świetną atmosferę. Dzieci z zaangażowaniem współpracowały w parach, grupach, indywidualnie, wykazując się kreatywnością i sportowym duchem.
Lekcja była pełna ruchu, radości i naturalnej integracji — idealne połączenie aktywności fizycznej z zimową frajdą. Takie zajęcia pokazują, że WF to nie tylko ćwiczenia, ale także wspólne przeżywanie chwil, które zostają w pamięci na długo.
1
Turniej w „Dwa Ognie”
Podczas lekcji wychowania fizycznego odbył się Międzyklasowy Turniej gry w „Dwa ognie” z udziałem trzech klas czwartych. Rywalizacja była ciekawa, pełna energii, sportowych emocji i ambitnej walki, a jednocześnie przebiegała w duchu fair play. Sędziami byli nauczyciele wychowania fizycznego.
Po świetnych meczach podium wyglądało następująco:
🥇 4C - mistrzowie uniku i celnego rzutu
🥈 4B - walka do końca i świetna taktyka
🥉 4A - styl, energia i ogromne zaangażowanie
Na koniec wręczyliśmy dyplomy, a najważniejsza zasada turnieju znów się potwierdziła: wynik wynikiem, ale liczy się dobra zabawa i wspólna sportowa przygoda!
6
Śniadanie Mistrzów Frekwencji
Uczniowie klasy 4a wzięli udział w wyjątkowym spotkaniu – wspólnym śniadaniu z Panią Dyrektor Dorotą Maziarz - Świerzewską. Wydarzenie to nagroda za najwyższą frekwencję. To już nasza szkolna tradycja, że klasy z najwyższą frekwencją w danym miesiącu mają okazję zjeść śniadanie z dyrekcją szkoły.
Serdecznie gratulujemy uczniom 4a za ich zaangażowanie i wzorową obecność na zajęciach. Jednocześnie zachęcamy uczniów wszystkich klas, aby starały się o zdobycie tej wyjątkowej nagrody w kolejnych miesiącach.
Półkolonia "Zima w mieście – Ferie Zimowe 2026”
Termin: 09.02.2026 - 13.02.2026 r.
Cena: 550,00 zł
W programie między innymi:
- całodniowy pobyt w Stargardzie - Centrum Nauki Filary
- zwiedzanie miasta
- warsztaty kreatywne
- wyjście do kina
Zapisy od 07.01.2026 r.
Wpłaty do 20.01.2026 r.
"Noc cudów"
Chociaż do świąt zostało jeszcze kilka dni, w naszej szkole już zapanowała świąteczna atmosfera. Stało się tak za sprawą spektaklu "Noc cudów", który 18 grudnia zaprezentowali uczniowie z Koła Teatralnego i Muzycznego. Jego akcja rozgrywa się w sali szpitalnej, gdzie z powodu pandemii przebywa pięć dziewcząt. Jedna z nich jest w śpiączce. Dziewczęta bardzo pragną spędzić święta z rodzicami, ale równie mocno chcą, aby mała Juleczka wybudziła się ze śpiączki. Gdy w nocy pojawia się anioł, nikt go nie zauważa. A jednak od tego momentu zaczynają dziać się cuda. Nawet z siostrą Wandą, która jest surowa i której małe pacjentki trochę się boją.
"Noc cudów" to spektakl o tym, że zawsze jest czas i miejsce na to, aby otworzyć swoje serce na drugiego człowieka. A Boże Narodzeniejest wtedy, gdy przepraszamy, wybaczamy i ofiarowujemy innym miłość. Kolejne sceny były przeplatane kolędami i pastorałkami, które śpiewali również widzowie. Na niejednej twarzy pojawiły się łzy wzruszenia... Czy to była magia teatru, czy magia świąt? A może obie jednocześnie?
Zdjęcia wykonane aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci, @LaboratoriaPrzyszlosci
47
Zapraszamy na nasz profil
na Facebooku:
Nasza strona w języku ukraińskim:
Certyfikaty, projekty
Galeria zdjęć
- brak danych
